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五、劳育:劳动习惯与实践能力 及格标准: 1、 完成学校规定的劳动任务:如每周班级值日、校园劳动(如打扫操场、整理图书),劳动态度端正(不偷懒、不敷衍); 2、掌握基础生活劳动技能(如整理个人房间、清洗衣物、简单烹饪),能独立完成个人生活照料; 3、综合素质评价中 “劳动实践” 维度无 “不合格”,无逃避劳动的记录。 优秀标准: 1、主动参与劳动实践:如长期承担班级 / 学校劳动岗位(如劳动委员、图书馆管理员),或参与家庭劳动(如定期承担家务、协助家人工作); 2、掌握 1-2 项专项劳动技能(如种植、手工制作、电器简单维修),能在劳动中解决实际问题(如优化班级值日流程、修复损坏的学习用品); 3、有劳动实践成果或荣誉:如参与校级及以上劳动竞赛获奖、撰写劳动实践报告并被表彰,或带动他人参与劳动(如组织同学开展社区清洁活动)。 |
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