五、劳育：劳动习惯与实践能力 

及格标准:

1、 完成学校规定的劳动任务：如每周班级值日、校园劳动（如打扫操场、整理图书），劳动态度端正（不偷懒、不敷衍）； 

2、掌握基础生活劳动技能（如整理个人房间、清洗衣物、简单烹饪），能独立完成个人生活照料； 

3、综合素质评价中 “劳动实践” 维度无 “不合格”，无逃避劳动的记录。 

优秀标准： 

1、主动参与劳动实践：如长期承担班级 / 学校劳动岗位（如劳动委员、图书馆管理员），或参与家庭劳动（如定期承担家务、协助家人工作）； 

2、掌握 1-2 项专项劳动技能（如种植、手工制作、电器简单维修），能在劳动中解决实际问题（如优化班级值日流程、修复损坏的学习用品）； 

3、有劳动实践成果或荣誉：如参与校级及以上劳动竞赛获奖、撰写劳动实践报告并被表彰，或带动他人参与劳动（如组织同学开展社区清洁活动）。